8月3日上午，校党委主题教育领导小组召开领导班子调研成果交流会，交流调查研究成果，推动主题教育走深走实。省委主题教育领导小组第19巡回指导组组长韩咏梅出席会议并讲话。校党委副书记、校长、校党委主题教育领导小组组长于树江主持会议并讲话。指导组成员刘同顺，校领导班子成员出席。
会上，校领导班子成员围绕学校高质量发展，结合自身工作分工，就学校本科专业认证工作与营造良好学术氛围正反面典型案例和个人领题调研成果依次交流发言。在调研成果交流和典型案例研讨的过程中，更加深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，更加深化对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的理解和把握，进一步提高运用党的创新理论解决问题、推动发展的能力水平。
韩咏梅充分肯定了学校主题教育调查研究取得的成果。他指出，学校领导班子成员调研聚焦工程特色鲜明的高水平现代大学奋斗目标，对照正反面典型案例，深入结合学校工作实际，协同推动调研成果的转化和应用，有效促进了学校实际问题的解决。他要求，在下一步工作中，要更重点、更持续的把调研成果转化好、应用好，坚持主题教育要求的学思用贯通，知信行统一，把学校的高质量发展推上新的台阶。
于树江强调，一是要提高政治站位，以此次调研成果交流会为契机，在省委省政府坚强领导下，忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是要充分认识调查研究的重要意义，以深化调查研究推动解决发展难题，拿出更多攻坚克难、推动发展的硬招实招，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。三是要注重成果转化，完善调研成果转化运用清单，切实将抓调研成果转化与贯彻落实倪岳峰同志到校调研指示精神有机结合起来，对调查研究中形成的规律性认识和理论性体悟，对从典型案例中发现分析存在的问题和差距，进行系统梳理和深度思考，认真做好调查研究“后半篇文章”。四是要推进调查研究常态化，通过班子成员碰头会、领导干部联系基层等形式建立健全先调研后决策、调研决策联动工作机制，突出调查研究的系统性、针对性、创新性，以高质量调查研究推动学校高质量发展。
